{"id":22366,"date":"2025-09-25T03:52:12","date_gmt":"2025-09-25T07:52:12","guid":{"rendered":"https:\/\/entretormentas.com\/?p=22366"},"modified":"2025-09-25T03:52:13","modified_gmt":"2025-09-25T07:52:13","slug":"en-el-colegio-santa-angela-fundacion-ninos-del-sol-dicta-taller-sobre-neurodivergencia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/entretormentas.com\/en-el-colegio-santa-angela-fundacion-ninos-del-sol-dicta-taller-sobre-neurodivergencia\/","title":{"rendered":"\u00a1EN EL COLEGIO SANTA \u00c1NGELA! Fundaci\u00f3n Ni\u00f1os del Sol dicta taller sobre Neurodivergencia"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>ENTRE TORMENTAS. <\/strong>La Fundaci\u00f3n Ni\u00f1os del Sol, a trav\u00e9s de su Centro de Orientaci\u00f3n Familiar (COF), adscrito a la Alcald\u00eda Bolivariana de Maracaibo, dict\u00f3 el d\u00eda martes 23 de septiembre, un taller especializado sobre atenci\u00f3n y adaptaci\u00f3n curricular para ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes con condiciones neurodivergentes, dirigido al personal docente del Colegio Santa \u00c1ngela.<\/p>\n\n\n\n<p>La jornada formativa reuni\u00f3 a m\u00e1s de 40 maestros de nivel inicial hasta educaci\u00f3n media, y se centr\u00f3 en dos ejes principales: reconocer las caracter\u00edsticas comunes de los estudiantes neurodivergentes y aplicar estrategias did\u00e1cticas y emocionales que favorezcan su atenci\u00f3n integral en el aula.<\/p>\n\n\n\n<p>Marielina Carrizo, directora del colegio, destac\u00f3 la importancia de esta capacitaci\u00f3n como parte del compromiso institucional con una educaci\u00f3n inclusiva y emp\u00e1tica. \u201cEs fundamental profundizar en estos temas, porque como maestros debemos contar con herramientas que podamos aplicar en nuestro d\u00eda a d\u00eda\u201d, expres\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"576\" src=\"https:\/\/entretormentas.com\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/santaangela2-1024x576.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-22367\" srcset=\"https:\/\/entretormentas.com\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/santaangela2-1024x576.jpeg 1024w, https:\/\/entretormentas.com\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/santaangela2-300x169.jpeg 300w, https:\/\/entretormentas.com\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/santaangela2-768x432.jpeg 768w, https:\/\/entretormentas.com\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/santaangela2.jpeg 1280w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Durante el encuentro, se abordaron enfoques pr\u00e1cticos para la adaptaci\u00f3n curricular, la creaci\u00f3n de ambientes seguros y el fortalecimiento de las habilidades de cada estudiante desde sus particularidades. La participaci\u00f3n activa de los docentes evidenci\u00f3 el inter\u00e9s por enriquecer sus competencias y brindar respuestas m\u00e1s efectivas a las necesidades de sus alumnos.<\/p>\n\n\n\n<p>Elizabeth Basanta, profesora de primaria, comparti\u00f3 su experiencia: \u201cEn nuestro colegio tenemos alumnos con estas condiciones y, en ocasiones, los hemos atendido como consideramos correcto o con apoyo del \u00e1rea de psicopedagog\u00eda. Sin embargo, conocer espec\u00edficamente sobre estos temas nos brinda m\u00e1s herramientas y nos ayuda cada d\u00eda a reconocer mejor estos casos y atenderlos de forma m\u00e1s adecuada\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Con este taller, la Alcald\u00eda Bolivariana de Maracaibo, a trav\u00e9s de la Fundaci\u00f3n Ni\u00f1os del Sol, reafirma su compromiso con la construcci\u00f3n de entornos educativos m\u00e1s inclusivos, donde cada ni\u00f1o y ni\u00f1a pueda desarrollarse plenamente, respetando sus ritmos, talentos y formas de aprender.<br><strong><em>ET \/ Prensa Alcald\u00eda de Maracaibo<\/em><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>ENTRE TORMENTAS. 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